Laboratorio de Escritura

“Siempre se puede tomar notas, tratar de llenar renglones de frases, pero para emprender la escritura de una novela hay que esperar a que todo se vuelva compacto, irrefutable, hay que esperar a que aparezca un auténtico núcleo de necesidad. Había añadido que uno mismo nunca decide la escritura de un libro; un libro, según él, era como un bloque de hormigón que se decide a cuajar, y las posibilidades de acción del autor se limitaban al hecho de estar allí y esperar, en una inacción angustiosa, que el proceso arrancase por sí solo.”

Michel Houellebecq, El mapa y el territorio.

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“Cuando decidas dar a leer algunas de tus cuartillas, me decía para mí, recuerda que ya no te pertenecerán. Tus lectores no sólo tratarán de encontrar lo que hayas intentado decir, sino lo que hayas pretendido hurtar a su mirada. Sabrán ser más perspicaces que tú retorcido”.

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“Obstruction, obscurity, emptiness, disorientation, twilight, blackout, often combined with a struggle or path or journey -an inability to see one’s way forward, but a feeling that there was a way forward, and that the act of going forward would eventually bring about the conditions for vision- these were the common elements in many descriptions of the process of writing”. Margaret Atwood, Negotiating with the dead.

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El 17 de octubre iniciamos los cursos presenciales y virtuales, dirigidos a potenciar la capacidad creativa de los alumnos en distintas disciplinas que van desde la escritura narrativa, poesía, novela, estilo literario, escritura teatral, fotografía narrativa, cuento ilustrado, edición de literatura infantil, encuadernación artesanal, y también para los que quieran escribir en inglés, el curso de creative writing. El período de matriculación está abierto.

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“El autor raras veces percibe las verdaderas dimensiones de una obra hasta que está terminada. Es como un sueño que florece. Las ideas crecen, echan brotes en silencio, y surge un millar de iluminaciones que se suceden día a día mientras la obra progresa. Las simientes crecen en la escritura como en la naturaleza. La semilla de una idea se desarrolla gracias al trabajo, al inconsciente y al forcejeo que se produce entre ambos”. Carson McCullers, “El sueño que florece. Notas sobre la escritura”.

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“Uno sólo irrumpe en el canon por fuerza estética, que se compone primordialmente de la siguiente amalgama: dominio del lenguaje metafórico, originalidad, poder cognitivo, sabiduría y exuberancia en la dicción”. Harold Bloom, El canon occidental

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“Écrire un roman, c’est conjurer des revenants, implorer des spectres, injurier des fantômes hors de portée. C’est héler dans le défaut de voix. C’est s’attribuer la lumière là où le temps règne au-delà du jour et de la nuit. C’est vouloir renaître avant qu’on fût né. C’est, d’une certaine façon, un acte impie et dérisoire, un jeu d’enfant qui plonge la main dans le futur du passé”.

Richard Millet, L’enfer du roman.

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Poemario de Fernando Navarro Colorado, alumno del curso de Poesía.

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“La longitud de una novela está más determinada por el tema que por cualquiera de sus demás rasgos. El novelista no debería preocuparse, de entrada, por la cuestión siempre abstracta de la longitud: no debe decidir de antemano si va a escribir una novela corta o una novela larga; pero en el acto de la composición no debe nunca perder de vista que, en una novela, lo ideal es que uno se sienta impulsado a afirmar: Podría haber sido más larga, en lugar de No era necesario que fuese tan larga“

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Iniciamos el curso lectivo con una serie de talleres intensivos, de 2 días de duración, y de distintos ámbitos literarios y creativos. Algunos entre semana, en horario de tarde, y otros los fines de semana, para quienes no pueden asistir entre semana. Las propuestas: Cómo escribir diálogos ¡Que hablen ellos!, Taller del libro creativo, Qué es el estilo literario y cómo desarrollarlo, Cómo armar y desarmar un relato, Taller de autoedición y marketing para escritores, Cómo se escribe una novela, y Escribir con los maestros: Kafka y Buzzati

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