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novela introducción

profesor: Leonardo Valencia / Javier Salinas

• inicio:
  22 oct. 2012 (tardes)
  25 oct. 2012 (mediodía)
• duración: 3 meses
• inscríbete aquí »

Descripción

En este curso se pretende explorar el proceso de escritura de una novela, desde su concepción y planificación hasta los descubrimientos durante su desarrollo.

El curso incluye un encuentro con un escritor invitado para ampliar los puntos de vista del curso y tener un contacto con un autor contemporáneo con el que se podrá conocer más de la experiencia de escribir novela.

Objetivos

• Introducir en el proceso de escritura de una novela.
• Revisar y analizar el planteamiento general de la novela, los problemas y posibilidades de su proyecto. El volumen de trabajo para este primer nivel de novela será de un mínimo de 40 páginas y un máximo de 80 páginas. Cada entrega parcial del proyecto de novela debe tener una extensión mínima de 20 páginas y no mayor de 40. No obstante, no es obligatorio en este nivel una presentación continua de textos si es que el alumno todavía debe ir definiendo su proyecto de novela o simplemente porque sólo está interesado en estudiar el género de la novela.
• Al final de este curso el alumno debe haber definido el esquema general de su novela, no necesariamente una escaleta o guión, sino el planteamiento y desarrollo de la misma. En número de páginas se llegará a revisar un total de 80 páginas. El curso no está destinado a la revisión completa de una novela sino a aprender la manera de escribirla y corregirla con criterios objetivos para que luego el alumno pueda trabajar por su cuenta.

Dirigido a

Interesados en introducirse en la escritura y reflexión sobre las técnicas de la novela y conocer herramientas específicas sobre el oficio del novelista (*).

(*) Se recomienda a los alumnos que no hayan realizado cursos de escritura que empiecen por por Narrativa 1. Es preferible dominar el manejo de texto cortos antes de introducirse en un único proyecto de novela que luego puede cambiar y así no se aprovecharía lo ya realizado con el proyecto inicial. El propósito de esta orientación es que el alumno, cuando realice el curso de novela, pueda obtener el máximo provecho.

Temario (20 horas)

1. Oficio e imaginario del novelista
   Situación y poéticas actuales frente al género. La muerte y el renacimiento de la novela.
2. ¿Cómo convertir una historia en novela?
   La génesis de una novela: La imagen inicial. La reescritura. La “cirugía psíquica”. La ruptura del itinerario literario a partir de la analogía con otras disciplinas.
3. El mito del plan y la improvisación
   Bosquejo, guión y desarrollo de una estructura básica. La noción de apertura. Revisión de guión de proyecto de cada alumno.
4. ¿Le ocurrió al autor lo que cuenta?
   La importancia de la relación entre el autor y la interpretación de sus ficciones. Factores de distanciamiento e identificación.
5. Ritmo y tiempo en la novela
   El estilo. El punto de vista. El ritmo parcial de las focalizaciones y el ritmo total de la composición.
6. Temas, subtemas, motivos
   Conflictos y líneas paralelas. La intriga. La acción narrativa. La relevancia de los detalles.
7. El tiempo en la novela
   ¿Cómo se articula el tiempo en una narración? Aspectos de orden temporal y su efectividad narrativa.
8. La configuración del personaje
   El personaje como eje de la novela. Otros protagonismos en la novela más allá de la psicología del personaje.
9. Aspectos editoriales en función del proyecto
   ¿Cómo presentar el manuscrito de una novela? El escritor frente al proceso de publicación. Relación autor y editor.

Metodología

Es un curso práctico tipo taller donde se combina lecturas y ejercicios que el profesor encarga y la discusión en clase de los textos de los alumnos.

Experimentar la dinámica de un grupo que conversa sobre lo que se ha entendido realmente de los textos con el seguimiento del profesor para ver la evolución del alumno, permite lograr una continuidad en el proceso de escritura de novela. El profesor no sigue ninguna tendencia literaria ni impone una sola visión sino que acompaña las posibles tendencias de los alumnos para mejorar sus posibilidades en el desarrollo de su novela.

Certificación

El Laboratorio de Escritura entregará un certificado de aprobación del curso, obtenidos tras haber aprobado un mínimo de asistencia a clase y en el desarrollo del curso. El profesor entregará una evaluación de los progresos de su aprendizaje y recomendaciones a seguir.

Profesores

Leonardo Valencia, Doctor en Teoría de la literatura por la Universidad Autónoma de Barcelona y Master en Edición por Publish/ Oxford Brooke University. Ha publicado el libro de cuentos La luna nómada (1995) por el que ha sido incluido en varias antologías. Se da a conocer como novelista con El desterrado (2000). Su segunda novela, El libro flotante de Caytran Dölphin (2006) desarrolla en paralelo un innovador experimento narrativo en internet, www.libroflotante.net, realizado en colaboración con el artista digital Eugenio Tisselli. Con el crítico Wilfrido Corral publicó la antología Cuentistas hispanoamericanos de entresiglo (McGraw Hill, 2005). En 2008 publicó el libro de ensayos El síndrome de Falcón. Fue seleccionado para el Hay Festival de Bogotá 39 como uno de los 39 autores más destacados de la actual literatura latinoamericana. Dirige el Laboratorio de Escritura de Barcelona y es editor de la revista La Comunidad Inconfesable. Su novela más reciente es Kazbek (2008), editada en España por Funambulista y en Argentina por Eterna Cadencia.

Javier Salinas, es Licenciado en Filología Hispánica y en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid. Ha cursado estudios de doctorado en Literatura Española Contemporánea y trabajado como profesor de español para extranjeros en dicha universidad. Ha vivido en Madrid y, en los últimos años, en la ciudad alemana de Colonia y en Roma, donde ha trabajado como lector de español en la Università degli Studi Roma Tre. Desde comienzos de 2008 reside en Barcelona, donde escribe y trabaja como traductor y lector editorial de literatura alemana e italiana. Ha sido profesor de novela en el Máster de Creación Literaria de la Universidad Pompeu Fabra y es de Escritura avanzada en CEA Global Campus de la Universidad de New Haven, de Connecticut, Estados Unidos. Ha publicado las novelas Las maravillas de mi vida (Alianza, 2000), El libro de E (Siruela, 2003) y El cuaderno secreto de Hans (La Fábrica, 2007). Y las novelas juveniles La habitación de Pablo (SM, 2002) y Los hijos de los Masai (Alfaguara, 2004), por cuya traducción al alemán le fue concedido el Premio Rolf Dieter Brinkmann 2004. Como poeta, ha publicado los libros de poemas Bajo un dictado de árboles (Endymion, 1999) y Cantos a Laila (Endymion, 2000). Como traductor, ha traducido del alemán la novela de la escritora Jenny Erpenbeck Una casa en Brandenburgo (Destino, 2011). Sus libros están traducidos al alemán, francés, italiano, sueco, holandés y portugués.

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