Contes i titelles per a famílies

• Conèixer i experimentar amb algunes tècniques de titelles
• Estimular la creació de contes amb una visió coeducadora
• Crear i construir el propi titella a partir del conte dissenyat

1ª Sessió (2 hores)

• Els titelles. Presentació i manipulació.

2ª Sessió (3 hores)

• Funcions del Conte infantil. El poder socialitzador dels contes. Creació del titella

3ª Sessió (3 hores)

• Creació del conte i procés teatral.

• Es tracta d’un curs tipus taller. La metodologia d’aprenentatge és dinàmica, participativa i creativa. Es combinen els continguts teòrics amb la discussió i reflexió en grup, la participació en les dinàmiques i tècniques teatrals. Es potenciaran les habilitats plàstiques i d’expressió de l’alumnat.
• Utilitzarem tècniques de teatre de l’oprimit i altres tècniques teatrals per a activar les potencialitats creatives de l’alumnat.
• Les professores acompanyaran el procés creatiu respectant les opinions i interessos de cada alumne/a i potenciaran el treball grupal com a font d’aprenentatge.

Lídia Clúa Serra. Titellaire i narradora professional, diplomada en educació social. L’any 2006 es comença a involucrar en el món dels titelles i els contes formant-se i treballant en diverses escoles i companyies tant a Galícia, Catalunya, Brasil i Andalusia. Treballa en diversos projectes socials a partir del teatre, com el projecte de sensibilització amb titelles Amics del Barri de la Fundació ECOM (Projecte de la Unió Europea) i és membre de l’ANPC (Associació de Narradors Professionals de Catalunya). Cofundadora de la companyia Plum Teatre treballa el món dels titelles tant per infants com per adults. És membre col·laborador de Filalagulla.

Lídia Casanovas Abanco. Educadora social i actriu, amb formació amb Teatre de l’Oprimit i altres disciplines com el clown i la dansa. Ha treballat a diversos projectes socials i s’ha especialitzat en l’àmbit de la prevenció de les violències de gènere i la coeducació. Treballa a la cooperativa Filalagulla a les àrees d’Educació i Creativitat i Teatre. És membre fundador de les companyies teatrals Teatraviesas-Barcelona i Projecte Margot.  Una de les seves passions és treballar en projectes socials amb les eines del teatre i la creativitat com a armes de transformació social.

Les professores del curs són membres col·laboradores de la cooperativa Fil a l’agulla. Aquí una breu descripció de la seva metodologia de treball i la seva vinculació amb el teatre i els contes.

Dins dels diferents llenguatges artístics, el teatre, especialment quan és de creació col·lectiva i amb temàtica social, és la eina que millor ens permet desenvolupar la creativitat, l’empatia, la gestió positiva del conflicte i les relacions assertives. El nostre bagatge com a actrius, narradores i educadores, és el que pretenem transmetre a les formacions dirigides a professionals de l’educació i contínua recerca de noves i velles eines per a despertar la imaginació, la creativitat i la capacitat per a abordar els conflictes.

Els contes
Creiem en la força dels contes. Quan expliquem o ens inventem una història , ja sigui narrada, teatralitzada o convertida en pretext dramàtic, el que busquem és trencar tòpics, despertar i fer treballar la imaginació.

El teatre
El teatre a Fil a l’agulla té una presència transversal en la majoria de coses que fem. Treballem des del joc, especialment des dels jocs de la metodologia d’Augusto Boal, creador del Teatre de l’Oprimit.  També utilitzem tècniques de rol play i improvisació com a forma de diàleg i de creació de material per a les peces teatrals.