Laboratorio de Escritura

Personas que tengan una idea o un proyecto de escritura para una biografía o una autobiografía (tanto si ya han iniciado su escritura como si no), y a aquellos que deseen revisar los aspectos del género en profundidad para mejorar sus habilidades y/o perfeccionar y finalizar su obra, con el fin de publicarla posteriormente a través de alguno de los formatos digitales disponibles.

Requisitos previos: Las personas que deseen tomar este curso deberán tener nociones básicas de informática: familiaridad con herramientas de procesamiento de texto y navegación en internet.

Preparar a los participantes del curso para llevar a término un proyecto biográfico o autobiográfico, desde su concepción y planificación hasta la publicación en un formato digital.

Ámbito narrativo

1. Subgéneros literarios del yo
2. Focalización: el conflicto
3. Inicio: Por dónde empezar
4. Crear atmósfera
5. Personajes y diálogo
6. Los recuerdos y la memoria
7. Planificación: el esquema general
8. En los límites de la autobiografía

Ámbito tecnológico

1. Introducción a la publicación en medios digitales
2. Conceptos básicos para la creación de e-books
3. Cómo crear y mantener un blog
4. Sesiones prácticas de trabajo: publicar en formatos digitales

La metodología de aprendizaje es dinámica, colaborativa y creativa. Está basada en ejercicios prácticos (de lectura, escritura y trabajo en soporte digital), así como en la interacción con los otros alumnos y con los profesores.

El trabajo del alumno se beneficia de la interacción con un grupo de trabajo. Los otros alumnos actúan como los primeros lectores del texto, de manera que el autor pueda experimentar qué han entendido realmente. A través de la discusión y el debate, el alumno asimila mejor los contenidos tratados en el curso.

A su vez, se trabajará directamente en la creación de una publicación en soporte digital. Para ello, se presentarán diferentes formatos de publicación por ejemplo e-book y blog, y se elegirá, en cada caso, cuál es el más apropiado. Una vez elegido el formato, el participante conocerá cómo utilizarlo a través de sesiones prácticas de trabajo.

Los profesores ofrecen a los participantes recomendaciones y comentarios sobre sus trabajos, así como seguimiento y apoyo continuos, tanto en el ámbito de la escritura como en el digital.

Publicación de un texto biográfico o autobiográfico en alguno de los formatos digitales revisados durante el curso. Lo ideal sería que se tratara de un capítulo completo de la obra escrita por el alumno y revisada durante las sesiones de que se compone el curso.

Posteriormente, el Laboratorio de Escritura pondrá a disposición de los participantes un servicio de tutoría personalizada con los profesores del curso, para aquellos que deseen seguir con la escritura y publicación de su obra.

El Laboratorio de Escritura entregará un certificado de aprovechamiento a aquellos alumnos que hayan asistido a un mínimo de sesiones a lo largo del curso y hayan realizado el proyecto final. A su vez, los profesores entregarán una evaluación de los progresos del alumno y recomendaciones a seguir.

Montalbà Bori.

Licenciada en Filología Catalana y Filología Hispánica. Es correctora lingüística y colaboradora habitual de UAB-Idiomas. Desde los inicios de su carrera profesional, ha impartido cursos de Lengua y Literatura y de escritura creativa por Internet. Ha trabajado en la Universidad Autónoma y en la UPC (Escuela de Ingeniería de Terrassa). Ha publicado dos unidades didácticas sobre escritura creativa en la revista Aula.

Ha obtenido diversos premios literarios, tanto de relato breve como de poesía, entre los cuales hay que destacar el premio de Narrativa Breve, Mercè Rodoreda, en el 2005, convocado por el Ayuntamiento de Molins de Rei; el Ciutat d'Igualada, en el 2004, en el cual fue galardonada en relato breve y en poesía en un mismo certamen, y Rafael Sari, en el 2003, convocado por la Obra cultural del Alguer. También ha recibido diversos galardones a los Juegos Florales, entre ellos, la Viola d'or y plata en Torroja del Priorat, en el 2004.

En la actualidad, compagina sus tareas de profesora con la escritura de ficción y la poesía. También es colaborador habitual de la revista Espais.

Eugenio Tisselli.

Ingeniero en Sistemas Computacionales por el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, en la Ciudad de México. Ha mostrado su trabajo artístico, que abarca áreas tales como la literatura digital, el software art , el net art y la performance , en numerosos festivales y exposiciones internacionales. Recientemente ha desarrollado su trabajo como parte de equipos de investigación transdisciplinares, incidiendo en problemáticas tales como la agricultura en comunidades rurales, la observación y documentación del cambio climático, el acceso equitativo a las tecnologías digitales y el desarrollo de software libre. Es candidato doctoral por el Z-Node: The Zurich Node of the Planetary Collegium.