edición
de literatura infantil
profesora: Arianna Squilloni
- inicio: 11 de febrero
- duración: 3 meses
- inscríbete aquí »
Descripción
Este curso introduce al alumno en el mundo de la literatura infantil y juvenil. Aprenderemos a identificar los rasgos específicos que definen este tipo de literatura y conoceremos los diferentes mecanismos que intervienen tanto en el proceso de creación (escritura e ilustración) como en la gestión de proyectos editoriales.
Dirigido a
Quienes tengan interés en la literatura infantil y juvenil:
- Estudiantes
- Docentes
- Madres y padres
- Escritores
- Ilustradores
- Editores
- Profesionales de otros ámbitos
Objetivos
- Conocer el patrimonio de la literatura infantil y juvenil y su evolución desde una literatura preceptiva y moralizante a una literatura formativa y de entretenimiento.
- Familiarizarse con los diferentes géneros editoriales y formatos (físicos y virtuales) que existen actualmente en el mercado.
- Conocer las características de un texto literario infantil o juvenil y determinar los criterios a tener en cuenta en la selección de libros para este público.
- Aprender y practicar los diferentes recursos estilísticos que proporciona la poesía para mejorar la calidad literaria de un texto dirigido a niños o jóvenes.
- Analizar la lectura de álbumes ilustrados desde un punto de vista artístico y literario.
- Conocer las diferentes tareas y responsabilidades de un editor de libros infantiles y juveniles.
- Presentar un proyecto editorial que asuma los intereses y necesidades del grupo de edad al que va dirigido.
- Organizar y programar una colección de libros infantiles o juveniles dentro de un marco editorial determinado.
Temario (20 horas)
- Introducción y concepto literatura infantil y juvenil
- La literatura infantil y juvenil como género: pautas y características.
- La relación entre la literatura infantil y juvenil y la escuela.
- La invención de la infancia.
- Los orígenes de la literatura infantil. Obras y autores imprescindibles del siglo XX.
- Robinson Crusoe.
- Las fábulas.
- Heinrich Hoffman.
- Gianni Rodari.
- Roald Dahl.
- Otros autores y obras.
- El cuento tradicional y popular
- Estructura y origen de los cuentos de hadas.
- Las funciones de Propp.
- Momentos de pasaje y transformación.
- Literatura juvenil actual: Harry Potter, El libro de las cosas perdidas y Los juegos del hambre.
- Origen y forma de las historias
- El binomio fantástico.
- Mundo alternativos: ¿qué pasaría si...?
- Recuerdos.
- Juegos de palabras y juegos asociativos.
- Inventario.
- Historia circular y encadenada
- Final abierto, cerrado y sorpresa.
- El álbum
- Definición de libro álbum.
- La relación entre el texto y la imagen.
- Peculiaridades del libro álbum.
- El álbum y el diseño en la literatura infantil y juvenil de los siglos XX y XXI
- Bruno Munari y los prelibros.
- Katsumi Komagata.
- Éditions des Grandes Personnes.
- Libros para bebés.
- Libros pop-up.
- Libros juego.
- La técnica: cómo se hace un libro
- El trabajo editorial.
- El pliego y los tipos de encuadernación.
- El color y el blanco y negro.
- El panorama editorial actual
- Grupos editoriales.
- Editoriales independientes.
- Dinámicas del mercado editorial.
- Negociación de derechos.
- El arte y el tratamiento del lenguaje en los libros para niños y jóvenes
- El juego.
- El uso poético del lenguaje.
- Los niveles de lectura.
- Internacionalización de los libros y limitaciones lingüísticas.
- Lecturas. Datrebil. Siete cuentos y un espejo (Miquel Obiols). Los batautos hacen batautadas (Consuelo Armijos). La pobre viejecita (Rafael Pombo).
- Literatura infantil y juvenil y mundo contemporáneo. Las nuevas tecnologías
- El libro electrónico.
- Literatura enriquecida y transmedia.
- Fundaciones e instituciones que promueven la lectura y las letras.
Metodología
- Se trata de un curso de tipo taller. La metodología de aprendizaje es dinámica, colaborativa y creativa. Se combinan los contenidos teóricos con la lectura de textos, la realización de ejercicios y la discusión de estos en clase.
- El alumno se beneficia de la interacción con un grupo de trabajo. Los otros alumnos actúan como los primeros receptores de sus proyectos e ideas sobre la literatura infantil y juvenil. A través de la discusión y el debate, el alumno asimila mejor los contenidos tratados en el curso.
- La profesora ofrece a los participantes recomendaciones sobre los ejercicios, así como seguimiento y apoyo continuos. No sigue ninguna corriente literaria o línea editorial ni impone una sola visión, sino que acompaña las tendencias e intereses personales de cada alumno.
Revisión de ejercicios
La profesora revisará los ejercicios y dará a cada alumno una valoración general con comentarios y recomendaciones a seguir.
Certificación
El Laboratorio de Escritura entregará un certificado de aprovechamiento a aquellos alumnos que hayan asistido a un mínimo de sesiones a lo largo del curso. A su vez, la profesora entregará una evaluación de los progresos del alumno y recomendaciones a seguir.
Profesora
Arianna Squilloni. Editora plurilingüe afincada en Barcelona, desde 2008 dirige la editorial A buen paso especializada en publicaciones infantiles. Participa en el Círculo Hexágono, grupo de estudio del libro álbum y de la literatura infantil, y ha colaborado con revistas revistas especializadas en España y en Italia escribiendo artículos, entrevistas y reseñas. En 2008 escribe el libro El misterio del diente, ilustrado por Riki Blanco y en 2011 publica el libro En casa de mis abuelos con la editorial Ekaré e ilustrado por Alba Marina Rivera.
Prensa
Reportaje a la Editorial Buen Paso de Arianna Squilloni
Soñar con libros que hagan soñar (El País, Cultura)
Fechas de inicio
FEBRERO 2016
- 11 de febrero al 14 de abril (jueves)
Horario
Jueves, de 19h a 21h
Idioma
El curso se imparte en castellano. Los ejercicios pueden entregarse a la profesora en catalán o castellano.
Precio
285 €
Condiciones, descuentos y facilidades de pago
Más información:
t. (+34) 93 213 94 89 / cursos@laboratoriodeescritura.com
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