Laboratorio de Escritura

• Alumnos que hayan aprobado el curso de Técnicas creativas del lenguaje literario 1.
• Quienes, con experiencia previa en la escritura, deseen perfeccionar su estilo en cualquier género literario.
• Quienes, por afición o por su profesión (periodismo, enseñanza, administración, abogacía, ciencias…), deseen mejorar su manera de escribir.

(*) Quienes no hayan cursado Técnicas creativas del lenguaje literario 1 deberán superar una prueba de escritura y realizar una entrevista personal.

1. El estilo propio
   • Características del estilo literario personal.
   • Luces y sombras.
2. Gramática avanzada Solución de errores gramaticales complejos para una escritura impecable.
3. Cohesión
   • Pautas avanzadas para cohesionar y ordenar un texto.
   • Nexos.
   • Enlaces discursivos.
   • Estructura textual.
4. La innovación
   • El arte de saltarse las normas.
   • Licencias literarias.
5. La creatividad
   Invención de nuevos significados o palabras.
6. El juego
   • El juego con la lengua como elemento potenciador de la invención.
   • Las figuras literarias y otros recursos.
7. Referentes de estilo
   Autores actuales y clásicos, literarios y de no ficción, ejemplares por su estilo, más allá de las normas.
8. La corrección
   • Introducción a la corrección profesional tipográfica y estilística.
   • Observación y corrección de textos de otros.
9. Zoom
   Análisis del estilo literario desde fuera, a través de un invitado (corrector de estilo, escritor o editor).
10. Tu proyecto
    • Elaboración del texto o textos.
    • Corrección estilística.
    • Orientaciones para la publicación.

• Se trata de un curso de tipo taller. La metodología de aprendizaje es dinámica, colaborativa y creativa. Se combinan los contenidos teóricos con la lectura de textos, la revisión de textos reales (pruebas de impresión y originales de autor), la realización de ejercicios de escritura y la discusión de estos en clase.
• La escritura del alumno se beneficia de la interacción con un grupo de trabajo. Los otros alumnos actúan como los primeros lectores del texto, de manera que el autor pueda experimentar qué han entendido realmente. A través de la discusión y el debate, el alumno asimila mejor los contenidos tratados en el curso.
• La profesora ofrece a los participantes recomendaciones sobre los textos, así como seguimiento y apoyo continuos. No impone un estilo literario en particular, sino que acompaña las tendencias e intereses personales de cada alumno para ayudarlo a mejorar la calidad de su escritura.

Revisión de ejercicios

La profesora corregirá los textos con los mismos criterios utilizados en las editoriales y dará a cada alumno una valoración general con comentarios y recomendaciones a seguir.

El Laboratorio de Escritura entregará un certificado de aprovechamiento del curso, siempre que se haya participado en la mayoría de las actividades didácticas y se hayan entregado los ejercicios.

La profesora entregará al alumno una evaluación general de su proceso de aprendizaje donde se destacarán los puntos fuertes y mejorables.

Clara Serfaty

«Creo que ha sido uno de los mejores cursos, siento que avancé muchísimo! Estoy super contenta.»
Blanca Vázquez, México

«La experiencia ha sido muy buena. He aprendido bastante, y le he sacado provecho, sobretodo en cuestión de gramática para mi trabajo.»
Rocío Suárez, México

«A mi m'ha servit molt per escruire més i provar nous estils.»
Jordi Mesonero, Barcelona